Сахалинские педагоги школы «Эврика» стали участниками деловой игры «Фабрика процессов»

16 июля на базе учебно-тренировочного центра «Восток» состоялась вторая деловая игра по обучению инструментам бережливого производства в сфере образования. Участниками игры стали педагоги школы для одаренных детей «Эврика» по направлениям «Наука», «Культура», «Спорт» и воспитатели.

          Деловая игра состоялась накануне начала смены специально для того, чтобы в игровой форме обучить работников «Эврики» принципам бережливого производства. Летняя сессия школы для одаренных детей «Эврика» пройдет с 17 июля по 6 августа на базе учебно-тренировочного центра «Восток». Три недели старшеклассники посвятят углубленному изучению предметов естественно-научного профиля, спортивных и музыкальных дисциплин.

  По сценарию деловой игры педагогам предложили выполнить инструкции, которые были оформлены в виде загадок. В ответах были зашифрованы место на территории лагеря и предмет. Затем ориентируясь на карту местности, команды отправились на поиски спрятанного предмета. Здесь большую помощь педагогам оказали воспитатели, которые также входили в состав команды и отлично знают территорию лагеря. Итогом игры стало оформление инструкции с советами для педагогов будущих смен «Эврики», в основу которых были заложены принципы технологии «бережливое производство». Письмо поместили в капсулу времени, чтобы в будущем году передать его учителям школы для одаренных детей «Эврика».

  – Деловая игра – это новый и безусловно полезный опыт. Мы познакомились с коллегами, изучили территорию лагеря. Сегодня я посмотрела на систему 5 «S» с другой стороны и намерена использовать ее на практике. Начну с усовершенствования своего рабочего места и затем активно буду внедрять ее в школе «Эврика», – поделилась учитель русского языка и литературы СОШ №4 г. Корсакова, педагог школы «Эврика» по направлению «Филология» Раиса Самборская.

– В Сахалинской области реализуется программа «Эффективный регион», в рамках которой происходит внедрение бережливых технологий и улучшение производительности управленческих процессов. Наиболее эффективный метод изучения таких технологий – это участие в практических деловых играх «Фабрика процессов», где на реально работающем процессе можно обучить инструментам бережливого производства, – отметила заместитель директора Регионального центра оценки качества образования, руководитель Центра выявления и поддержки одаренных детей Людмила Сакович.

Стоит отметить, что в перспективе подобные деловые игры, затрагивающие различные аспекты образования, планируется проводить регулярно, при чем не только для учителей, но и для обучающихся.